פסקי דין בית המשפט העליון

כל כרטיס מציג בקצרה את עיקרי פסק הדין. הנה דוגמה מהפסיקה הראשונה בעמוד — ריחוף/לחיצה על תווית הסבר מדגיש את האזור המתאים בכרטיס.

בג"ץ 6891/00

וקס ויקטוריה, בשם בנה וקס יאניס קטין נ. משרד החינוך

העותרת מבקשת לאפשר לבנה הקטין להמשיך ללמוד בבית הספר הניסויי הפתוח בחיפה, בניגוד להחלטת משרד החינוך ולהסכמה קודמת בין הצדדים.

נדחה על הסף (פרוצדורלית) ?
תאריך פרסום 19/10/2000 — תאריך פרסום פסק הדין על ידי בית המשפט.
סוג התיק בג"ץ — עתירה לבית משפט גבוה לצדק.
מספר התיק 6891/00 — פורמט ישן: מספר סידורי / שנה.
נושא/קטגוריה חינוך מיוחד — לחיצה על התווית מציגה את כל פסקי הדין באותה קטגוריה.
שם התיק (הצדדים) שם התיק כולל את שמות הצדדים. הקיצור "נ׳" שביניהם = "נגד".
תמצית הטענה / עתירה / ערעור העותרת מבקשת לאפשר לבנה הקטין להמשיך ללמוד בבית הספר הניסויי הפתוח בחיפה, בניגוד להחלטת משרד החינוך ולהסכמה קודמת בין הצדדים.
החלטת בית המשפט נדחה על הסף (פרוצדורלית) — ההליך נדחה ללא דיון לגופו, מסיבה פרוצדורלית (למשל חוסר סמכות או איחור).

הסבר זה לא ייפתח אוטומטית בביקורים הבאים. תמיד אפשר לפתוח אותו שוב מהפס בראש הרשימה.

בג"ץ 6891/00

וקס ויקטוריה, בשם בנה וקס יאניס קטין נ. משרד החינוך

העותרת מבקשת לאפשר לבנה הקטין להמשיך ללמוד בבית הספר הניסויי הפתוח בחיפה, בניגוד להחלטת משרד החינוך ולהסכמה קודמת בין הצדדים.

נדחה על הסף (פרוצדורלית) ?

סיכום פסק הדין

העותרת ביקשה מבית המשפט להורות למשרד החינוך לאפשר לבנה הקטין להמשיך ללמוד בבית הספר הניסויי בחיפה. מדובר בסיבוב שני של עתירה, לאחר שבעתירה קודמת הגיעו הצדדים להסכמה כי הקטין יועבר לבית ספר רגיל אחר, והעתירה נמחקה. משרד החינוך טען כי בית הספר הניסויי אינו מתאים לצרכיו המיוחדים של הקטין, וכי העותרת מנסה לפתוח מחדש נושא שכבר הוסכם עליו. בית המשפט דחה את העתירה על הסף, בקובעו כי הטענות שהעלתה העותרת אינן מצדיקות התערבות, וכי אין הצדקה לקיים דיון חוזר בעניין שנסתיים בהסכמה, במיוחד כאשר לא חל כל שינוי בנסיבות המקרה.

סוג הליך עתירה לבית משפט גבוה לצדק (בג"ץ)
הרכב השופטים ת' אור, י' טירקל, א' פרוקצ"יה
בדעת רוב 3/3

ניתוח פסק הדין

תובעים

  • וקס ויקטוריה

נתבעים

  • משרד החינוך

טענות הצדדים

טיעוני התביעה
  • בית הספר הניסויי סמוך לבית המגורים.
  • הקטין סובל מסחרחורות והקאות עקב תאונת דרכים ואינו יכול לנסוע ברכב לבית ספר מרוחק.
  • הקטין הסתגל למוריו, לחבריו ולשיטות ההוראה בבית הספר הניסויי.
טיעוני ההגנה
  • הקטין אינו מתאים ללמוד בבית הספר הניסויי שכן הוא אינו עונה על צרכיו המיוחדים.
  • קיים הסכם קודם בין הצדדים לפיו הקטין יועבר לבית ספר רגיל אחר.
  • העותרת מנסה לקיים דיון חוזר בעניין שנדון ונסתיים בבית המשפט.
  • לא חל שינוי בנסיבות המצדיק פתיחת הנושא מחדש.
מחלוקות עובדתיות
  • התאמת בית הספר הניסויי לצרכיו המיוחדים של הקטין.

ראיות משפטיות

ראיות מרכזיות שהתקבלו
  • החלטות הדרג המקצועי של הרשות המוסמכת בתחום החינוך.
  • הסכם קודם בין הצדדים בבג"ץ 6073/00.
ראיות מרכזיות שנדחו
  • אישור רפואי ישן שהתייחס לתקופה שלפני שנה.

הדגשים פרוצדורליים

  • העתירה הוגשה לאחר מחיקת עתירה קודמת באותו עניין (בג"ץ 6073/00).
  • העותרת הפרה הסכמה דיונית קודמת שקיבלה תוקף של החלטה.

הפניות לתיקים אחרים

הפניות לפסקי דין אחרים

תגיות נושא

  • חינוך מיוחד
  • שיבוץ במוסד לימודי
  • מעשה בית דין

שלב ההליך

עתירה

סכום הוצאות משפט

0
שאל עם ChatGPT

פסק הדין המלא

בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט גבוה לצדק בג"ץ 6891/00 בפני: כבוד השופט ת' אור כבוד השופט י' טירקל כבוד השופטת א' פרוקצ'יה העותרת: וקס ויקטוריה, בשם בנה וקס יאניס, קטין נגד המשיב: משרד החינוך בשם העותרת: עו"ד דוד רויטמן בשם המשיב: עו"ד דנה זילבר פסק-דין 1. לפנינו עתירה למתן צו על תנאי המבקשת להכיר בזכות הקטין יאניס וקס (להלן - "הקטין") להמשיך בלימודיו בבית הספר הניסויי הפתוח בחיפה (להלן- "בית הספר הניסויי") ולאפשר את כניסתו לבית הספר לצורך לימודים. לאחר שנתנו דעתנו לתוכן העתירה ולתגובה המקדמית מטעם המשיב באנו לידי מסקנה כי יש לדחות את העתירה על הסף. 2. עתירה זו הינה המשך לעתירה שהוגשה בבג"ץ 6073/00 אשר נמחקה בבית משפט זה ביום 31.8.00. באותה עתירה תקפה העותרת, היא אמו של הקטין, את החלטת ועדת ההשמה במשרד החינוך לפיה יש להעביר את הקטין מכתתו בבית הספר הניסויי לבית ספר לחינוך מיוחד. במסגרת אותה עתירה הגיעו הצדדים להסכמה לפיה הקטין יועבר לכתה רגילה בבית ספר רגיל להוציא בית הספר הניסויי, ועל יסוד הסכמה זו נמחקה העתירה. על פי הודעת המשיב, לאחר סיום ההליך בבית המשפט בקשה העותרת כי ייעשה מאמץ לשבץ את הקטין בבית ספר "בן גוריון" בחיפה ואכן המשיב פעל בכיוון זה והבטיח את השיבוץ המבוקש. אלא שהקטין לא התייצב ללימודיו שם ובמקום זאת חזר והופיע ללימודים בבית הספר הניסויי, אשר לגביו נקבע על ידי הגורמים המקצועיים המוסמכים כי הוא אינו מתאים ללמוד בו משאין הוא עונה על צרכיו המיוחדים. לאור קביעה זו נמנעה מהקטין הכניסה לבית הספר. לאחר שהעותרת פנתה שוב לגורמי החינוך והובהר לה כי בנה לא יוכל לחזור למסגרת בית הספר הניסויי שאינו מתאים לכישוריו, הגישה עתירה זו. 3. הטעמים המובאים בעתירה זו בגינם מבקשת העותרת למנוע את העברת הקטין לבית ספר אחר שאיננו בית הספר הניסויי אינם עומדים בפני הביקורת. בין הטעמים היא מציינת כי אין להעביר את הקטין לבית ספר אחר המרוחק מביתו, בעוד בית הספר הניסויי סמוך לבית; כי בנה מצוי לאחר תאונת דרכים ואינו יכול לנסוע ברכב כי הוא סובל מסחרחורות והקאות (אישור רפואי לענין זה מתייחס לתקופה שהחלה לפני שנה, כלומר זמן רב בטרם נדונה העתירה הקודמת); וכן כי אין להפרידו ממוריו וחבריו בבית הספר הניסויי ומשיטות ההוראה בבית הספר אליהן כבר הסתגל. הטעמים האמורים אינם עומדים בפני הבקורת לאור החלטות הדרג המקצועי של הרשות המוסמכת בתחום החינוך, ונוכח ההסכם בין הצדדים על העברת הקטין לבית ספר רגיל שאינו בית הספר הניסויי שעל יסודם נמחקה העתירה הקודמת. ביסודו של דבר, מדובר בנסיון לקיים דיון חוזר בעניין שנדון ונסתיים בבית משפט זה זה לא מכבר. איננו מוצאים כי קיימת הצדקה לפתיחת הנושא מחדש, משלא חל שינוי כלשהו בנסיבות העשוי להצדיק זאת. אי לכך, אנו דוחים את העתירה על הסף באין עילה להתערבותנו. ניתן היום, כ' תשרי תשס"א (19.10.2000). ש ו פ ט ש ו פ ט ש ו פ ט ת העתק מתאים למקור שמריהו כהן - מזכיר ראשי 00068910.R02