פסקי דין בית המשפט העליון

כל כרטיס מציג בקצרה את עיקרי פסק הדין. הנה דוגמה מהפסיקה הראשונה בעמוד — ריחוף/לחיצה על תווית הסבר מדגיש את האזור המתאים בכרטיס.

בג"ץ 5266/06

דליה עלימה ו-41 אחרים נ. שרת החינוך

העותרים ביקשו להכיר בתארים אקדמיים מאוניברסיטת חארקוב שבאוקראינה לצורך שירות המדינה.

נדחה (לטובת הנתבע/המשיב) ?
תאריך פרסום 21/02/2007 — תאריך פרסום פסק הדין על ידי בית המשפט.
סוג התיק בג"ץ — עתירה לבית משפט גבוה לצדק.
מספר התיק 5266/06 — פורמט ישן: מספר סידורי / שנה.
נושא/קטגוריה הערכת תארים אקדמיים — לחיצה על התווית מציגה את כל פסקי הדין באותה קטגוריה.
שם התיק (הצדדים) שם התיק כולל את שמות הצדדים. הקיצור "נ׳" שביניהם = "נגד".
תמצית הטענה / עתירה / ערעור העותרים ביקשו להכיר בתארים אקדמיים מאוניברסיטת חארקוב שבאוקראינה לצורך שירות המדינה.
החלטת בית המשפט נדחה (לטובת הנתבע/המשיב) — בית המשפט דחה את ההליך לטובת הצד שכנגד (הנתבע/המשיב).

הסבר זה לא ייפתח אוטומטית בביקורים הבאים. תמיד אפשר לפתוח אותו שוב מהפס בראש הרשימה.

בג"ץ 5266/06

דליה עלימה ו-41 אחרים נ. שרת החינוך

העותרים ביקשו להכיר בתארים אקדמיים מאוניברסיטת חארקוב שבאוקראינה לצורך שירות המדינה.

נדחה (לטובת הנתבע/המשיב) ?

סיכום פסק הדין

העותרים, בוגרי אוניברסיטת חארקוב באוקראינה, עתרו לבג"ץ בדרישה שמשרד החינוך יכיר בתאריהם לצורך שירות המדינה. המדינה הבהירה כי אין מדובר בפסילה גורפת של התארים, אלא בבחינה פרטנית של כל מקרה לגופו, תוך התחשבות בהוראות מעבר למי שלמדו לפני שינוי הנהלים. בית המשפט קבע כי על העותרים לשתף פעולה עם הגף להערכת תארים כדי לקדם את עניינם. עוד נקבע כי אם לא יגיעו להסכמות במישור המנהלי, הערכאה המתאימה לבירור המחלוקת היא בית הדין לעבודה, כאשר המדינה התחייבה שלא להעלות טענות התיישנות או שיהוי בהליך כזה. לאור הצהרות המדינה, העתירה נדחתה.

סוג הליך עתירה לבית משפט גבוה לצדק (בג"ץ)
הרכב השופטים ד' ביניש, מ' נאור, ד' ברלינר
בדעת רוב 3/3

ניתוח פסק הדין

תובעים

  • דליה עלימה ו-41 אחרים

נתבעים

  • שרת החינוך
  • משרד החינוך-הגף להערכת תארים אקדמיים ודיפלומות מחו"ל
  • נציבות שירות המדינה

טענות הצדדים

טיעוני התביעה
  • הכרה בתארים אקדמיים מאוניברסיטת חארקוב לצורך דירוג שכר בשירות המדינה.
טיעוני ההגנה
  • בחינת התארים נעשית באופן פרטני ולא כפסילה גורפת.
  • קיימות הוראות מעבר למי שלמדו לפני שינוי הנהלים.
  • הערכאה המתאימה לבירור עובדתי של תארים היא בית הדין לעבודה.
מחלוקות עובדתיות
  • האם התארים מאוניברסיטת חארקוב עומדים בדרישות משרד החינוך להכרה.

שלב ההליך

עתירה

סכום הוצאות משפט

0
שאל עם ChatGPT

פסק הדין המלא

פסק-דין בתיק בג"ץ 5266/06 בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט גבוה לצדק בג"ץ 5266/06 בפני: כבוד הנשיאה ד' ביניש כבוד השופטת מ' נאור כבוד השופטת ד' ברלינר העותרים: דליה עלימה ו-41 אחרים נ ג ד המשיבים: 1. שרת החינוך 2. משרד החינוך-הגף להערכת תארים אקדמיים ודיפלומות מחו"ל 3. נציבות שירות המדינה עתירה למתן צו על תנאי וצו ביניים תאריך הישיבה: ג' באדר התשס"ז (21.02.2007) בשם העותרים: עו"ד משה דנוך בשם המשיבים: עו"ד אביגיל בורוביץ פסק-דין המדינה הצהירה כי בחינת השקילות של תארי אוניברסיטת חארקוב שבאוקראינה נעשית על בסיס פרטני ולא כהחלטת פסילה גורפת של כל מקבלי התארים מאותה אוניברסיטה. כן הודיעה כי יובאו בחשבון הוראות המעבר לבדיקת התארים ביחס לאלה שלמדו ותאריהם הוכרו על ידי אוניברסיטת חארקוב לפני המועד בו שונו נוהלי הבדיקה. יש להניח כי אם העותרים ישתפו פעולה עם באת-כוח המשיבים ועם דרישות הגף להערכת תוארים, יוכלו לקדם את עניינם ולו לפחות של חלקם שיעמדו בתנאים. אם לא יגיעו לידי הבנה בבדיקה הפרטנית, הרי שהערכאה המוסמכת לברר את עניינם היא בית הדין לעבודה. המדינה לא תעלה בבית הדין לעבודה טיעון על התיישנות או שיהוי. העתירה נדחית. ניתן היום, ג' באדר התשס"ז (21.02.2007), בפני באי-כוח הצדדים. ה נ ש י א ה ש ו פ ט ת ש ו פ ט ת _________________________ העותק כפוף לשינויי עריכה וניסוח. 06052660_N04.doc דז מרכז מידע, טל' 02-6593666 ; אתר אינטרנט, www.court.gov.il