פסקי דין בית המשפט העליון

כל כרטיס מציג בקצרה את עיקרי פסק הדין. הנה דוגמה מהפסיקה הראשונה בעמוד — ריחוף/לחיצה על תווית הסבר מדגיש את האזור המתאים בכרטיס.

בג"ץ 5264/05

ישיבת "שבי שומרון" נ. שרת החינוך ,התרבות והספורט הגב' לימור

העותרים ביקשו לבטל את מבחני התמיכה המפלים בין ישיבות לכוללים וכן להפסיק העסקת יועץ לשרת החינוך.

נדחה (לטובת הנתבע/המשיב) ?
תאריך פרסום 16/11/2005 — תאריך פרסום פסק הדין על ידי בית המשפט.
סוג התיק בג"ץ — עתירה לבית משפט גבוה לצדק.
מספר התיק 5264/05 — פורמט ישן: מספר סידורי / שנה.
נושא/קטגוריה תמיכות ממשלתיות — לחיצה על התווית מציגה את כל פסקי הדין באותה קטגוריה.
שם התיק (הצדדים) שם התיק כולל את שמות הצדדים. הקיצור "נ׳" שביניהם = "נגד".
תמצית הטענה / עתירה / ערעור העותרים ביקשו לבטל את מבחני התמיכה המפלים בין ישיבות לכוללים וכן להפסיק העסקת יועץ לשרת החינוך.
החלטת בית המשפט נדחה (לטובת הנתבע/המשיב) — בית המשפט דחה את ההליך לטובת הצד שכנגד (הנתבע/המשיב).

הסבר זה לא ייפתח אוטומטית בביקורים הבאים. תמיד אפשר לפתוח אותו שוב מהפס בראש הרשימה.

בג"ץ 5264/05

ישיבת "שבי שומרון" נ. שרת החינוך ,התרבות והספורט הגב' לימור

העותרים ביקשו לבטל את מבחני התמיכה המפלים בין ישיבות לכוללים וכן להפסיק העסקת יועץ לשרת החינוך.

נדחה (לטובת הנתבע/המשיב) ?

סיכום פסק הדין

העותרים, מספר ישיבות, עתרו נגד משרד החינוך בטענה כי מבחני התמיכה המעניקים סכומים גבוהים יותר לכוללים (אברכים נשואים) מאשר לישיבות (רווקים) אינם שוויוניים. בנוסף, דרשו להפסיק את העסקתו של יועץ לשרת החינוך בטענה לחוסר התאמה. בית המשפט דחה את העתירה וקבע כי למדינה יש שיקול דעת רחב בחלוקת כספי תמיכות, וכי ההבחנה בין ישיבות לכוללים היא עניינית וסבירה בשל ההבדלים במצבם המשפחתי והכלכלי של הלומדים. בנוגע ליועץ, בית המשפט ציין כי העתירה התייתרה שכן העסקתו הסתיימה.

סוג הליך עתירה לבית משפט גבוה לצדק (בג"ץ)
הרכב השופטים א' ברק, ס' ג'ובראן, א' חיות
בדעת רוב 3/3

ניתוח פסק הדין

תובעים

  • ישיבת "שבי שומרון"
  • הישיבה "הגבוהה תל אביב"
  • ישיבת "אביב התורה" ת"א
  • ישיבת "לפיד אפיקי דעת" שדרות
  • הישיבה הגבוהה "אור עציון"

נתבעים

  • שרת החינוך, התרבות והספורט
  • שר האוצר
  • היועץ המשפטי לממשלה
  • נציב שירות המדינה

טענות הצדדים

טיעוני התביעה
  • מבחני התמיכה מפלים בין תלמידי ישיבות לתלמידי כוללים בשיעור של 1:1.8
  • היועץ לשרת החינוך חסר את ההכשרה הנדרשת לתפקידו
טיעוני ההגנה
  • למדינה שיקול דעת רחב בקביעת מבחני תמיכה
  • ההבחנה בין ישיבות לכוללים מבוססת על צרכים כלכליים שונים של התלמידים (רווקים מול נשואים)
  • העסקת היועץ הסתיימה ולכן הסעד התייתר
מחלוקות עובדתיות
  • האם ההבחנה בשיעורי התמיכה בין ישיבות לכוללים היא סבירה ועניינית

ראיות משפטיות

ראיות מרכזיות שהתקבלו
  • הודעת המשיבים כי העסקת היועץ הסתיימה

שלב ההליך

עתירה

סכום הוצאות משפט

0

טענות מנהליות

עילת הסבירות
הטענה הועלתה ונדחתה
אפליה
הטענה הועלתה ונדחתה
שאל עם ChatGPT

פסק הדין המלא

פסק-דין בתיק בג"ץ 5264/05 בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט גבוה לצדק בג"ץ 5264/05 בפני: כבוד הנשיא א' ברק כבוד השופט ס' ג'ובראן כבוד השופטת א' חיות העותרים: 1. ישיבת "שבי שומרון" 2. הישיבה "הגבוהה תל אביב" 3. ישיבת "אביב התורה" ת"א 4. ישיבת "לפיד אפיקי דעת" שדרות 5. הישיבה הגבוהה "אור עציון" נ ג ד המשיבים: 1. שרת החינוך, התרבות והספורט 2. שר האוצר 3. היועץ המשפטי לממשלה 4. נציב שירות המדינה עתירה למתן צו על תנאי בשם העותרים: בשם המשיבים: עו"ד יובל בר-דב עו"ד דני חורין פסק-דין עניינה של העתירה שבפנינו הוא שיעורי התמיכה הכספית הניתנת על-ידי המשיבה 1 למוסדות תורניים. העותרים מבקשים כי נורה על בטלותם של מבחני התמיכה שאומצו על-ידי המשיבה 1 ואשר מבחינים, לעניין שיעור התמיכה, בין תלמידי ישיבות לבין תלמידי כוללים, כאשר תלמידי הכוללים מקבלים תמיכה גדולה יותר, בשיעור של 1:1.8 ביחס לתמיכה הניתנת לתלמידי ישיבות. בנוסף מבקשים העותרים כי נורה על הפסקת העסקתו של מר חזי שנלזון, יועץ לשרת החינוך, כיוון שהוא חסר את ההכשרה הנדרשת לצורך מילוי התפקיד. דין העתירה להידחות על שני חלקיה. הלכה היא כי למוסדות ציבור אין זכות קנויה לקבלת תמיכה, וכי שיקול דעתה של המדינה בסוגיה זו הינו רחב. כדברי המישנה לנשיא חשין: "המדינה רשאית להעניק או שלא להעניק מענקי תמיכה; המדינה מוסמכת לזכות – או שלא לזכות – פעילויות אלה ואחרות במענקי תמיכה, ובזכותה פעילות פלונית במענק תמיכה – באלו סכומי כסף תזכה" (בג"ץ 1438/98 התנועה המסורתית נ' השר לענייני דתות, פ"ד נג(5) 337, 385). במסגרת שיקול דעתה רשאית המדינה, בין היתר, לקבוע את מבחני התמיכה ואת שיעורי התמיכה, והיא אף רשאית לשנותם במהלך אותה שנה תקציבית עצמה (ראו בג"ץ 8418/05 אולפנא כפר פינס נ' משרד הפנים (טרם פורסם)). כמובן, על המדינה להפעיל את שיקול דעתה בתחום התמיכות, כבכל תחום אחר, בהגינות ובסבירות, ולקיים את נורמות המשפט המנהלי. נחה דעתנו כי ההבחנה שעשתה המשיבה, לצורך קביעת שיעור התמיכה, בין תלמידי ישיבות לבין תלמידי כוללים הבחנה עניינית ורלוונטית היא. הישיבות הינן מוסדות לימוד תורניים בהם לומדים תלמידי ישיבה שאינם נשואים, ושהוריהם, ככלל, מפרנסים ומכלכלים אותם. הכוללים, לעומת זאת, הינם מוסדות ללימוד תורני בהם לומדים אברכים נשואים ובעלי משפחות, אשר מקבלים מהכולל תמיכה לכלכלתם ולכלכלת משפחתם. הבדל זה שבין המוסדות מצדיק את שיעור התמיכה הגבוה יותר ממנו נהנים הכוללים. אף לא מצאנו פגם ביחס שנקבע בין שיעורי התמיכות מהם נהנים שני סוגי המוסדות. בשאר טענותיהם של העותרים ביחס לקביעת המבחנים וליישומם לא מצאנו ממש. אשר להעסקתו של היועץ לשרת החינוך – המשיבים הודיעו כי העסקתו של היועץ האמור הסתיימה, והוא איננו מועסק עוד במשרד החינוך. המשיבים הוסיפו והבהירו כי אם יוחלט בעתיד על המשך העסקתו, ייעשה הדבר רק לאחר שיימצא כי ההעסקה מבוצעת כדין. לפיכך, גם סוגיה זו נתייתרה. התוצאה היא שאנו דוחים את העתירה. ניתן היום, י"ד בחשון התשס"ו (16.11.2005). ה נ ש י א ש ו פ ט ש ו פ ט ת _________________________ העותק כפוף לשינויי עריכה וניסוח. 05052640_A10.doc/דז/ מרכז מידע, טל' 02-6593666 ; אתר אינטרנט, www.court.gov.il