פסקי דין בית המשפט העליון

כל כרטיס מציג בקצרה את עיקרי פסק הדין. הנה דוגמה מהפסיקה הראשונה בעמוד — ריחוף/לחיצה על תווית הסבר מדגיש את האזור המתאים בכרטיס.

ע"א 4348/01

ופאא יוניס עארה נ. מדינת ישראל

ערעור על הרשעה ועונש משמעתי בגין סירוב מורה למלא אחר הוראת העברה של משרד החינוך.

התקבל חלקית ?
תאריך פרסום 15/12/2002 — תאריך פרסום פסק הדין על ידי בית המשפט.
סוג התיק ע"א — ערעור אזרחי.
מספר התיק 4348/01 — פורמט ישן: מספר סידורי / שנה.
נושא/קטגוריה משמעת עובדי מדינה — לחיצה על התווית מציגה את כל פסקי הדין באותה קטגוריה.
שם התיק (הצדדים) שם התיק כולל את שמות הצדדים. הקיצור "נ׳" שביניהם = "נגד".
תמצית הטענה / עתירה / ערעור ערעור על הרשעה ועונש משמעתי בגין סירוב מורה למלא אחר הוראת העברה של משרד החינוך.
החלטת בית המשפט התקבל חלקית — חלק מהסעדים שהתבקש התקבל וחלק נדחה.

הסבר זה לא ייפתח אוטומטית בביקורים הבאים. תמיד אפשר לפתוח אותו שוב מהפס בראש הרשימה.

ע"א 4348/01

ופאא יוניס עארה נ. מדינת ישראל

ערעור על הרשעה ועונש משמעתי בגין סירוב מורה למלא אחר הוראת העברה של משרד החינוך.

התקבל חלקית ?

סיכום פסק הדין

המערערת, מורה למוסיקה, הורשעה בבית הדין למשמעת בגין סירובה לעבור ללמד בבית ספר אחר בהתאם להוראת משרד החינוך. המערערת טענה כי היו לה נימוקים מוצדקים לסירוב וביקשה לבטל את הרשעתה. בית המשפט העליון דחה את הערעור על ההרשעה, בקובעו כי המערערת לא הייתה רשאית לעשות דין לעצמה ולסרב להוראה מנהלית כל עוד לא בוטלה בערכאות המוסמכות. עם זאת, בית המשפט קיבל חלקית את הערעור על העונש, והפחית את העונש מנזיפה חמורה לנזיפה בלבד, תוך המלצה למשרד החינוך לשקול את עניינה של המורה מחדש בשל מצבה האישי.

סוג הליך ערעור אזרחי (ע"א)
הרכב השופטים ד' ביניש
בדעת רוב 1/1

ניתוח פסק הדין

תובעים

  • ופאא יוניס עארה

נתבעים

  • מדינת ישראל

טענות הצדדים

טיעוני התביעה
  • המערערת סירבה למלא אחר הוראת הרשויות המוסמכות במשרד החינוך לעבור ללמד בבית ספר אחר.
  • החלטת ההעברה התקבלה כדין לאחר הליך של ועדה פריטטית.
  • המערערת עשתה דין לעצמה ולא הייתה רשאית לסרב להוראה.
טיעוני ההגנה
  • היו למערערת נימוקים מוצדקים לסירובה לעבור לבית הספר המרוחק.
  • החלטת הוועדה הפריטטית בעניינה הייתה מוטעית.
  • יש לבטל את ההרשעה ולאפשר למערערת לחזור בה מהודאתה.
מחלוקות עובדתיות
  • האם סירובה של המערערת להוראת הממונים היה מוצדק בנסיבות העניין.

ראיות משפטיות

ראיות מרכזיות שהתקבלו
  • הודאת המערערת בעובדות בבית הדין למשמעת.

הפניות לתיקים אחרים

פרטי התיק המקורי
מספר התיק בערכאה הקודמת
בד"מ 11/01
בית המשפט שנתן את ההחלטה המקורית
בית הדין למשמעת של עובדי המדינה בחיפה

שלב ההליך

ערעור

סכום הוצאות משפט

0

הוראות וסעדים אופרטיביים

  • המלצה למנכ"לית משרד החינוך לשקול מחדש את עניינה של המערערת
  • הנחיה שלא לנקוט צעד משמעתי נוסף עד לבירור העניין בערכאות המוסמכות

סכום הפיצוי

0
שאל עם ChatGPT

פסק הדין המלא

פסק-דין בתיק עש"ם 4348/01 בבית המשפט העליון בירושלים עש"ם 4348/01 בפני: כבוד השופטת ד' ביניש המערערת: ופאא יוניס עארה נ ג ד המשיבה: מדינת ישראל ערעור על גזר דינו של בית הדין למשמעת של עובדי המדינה בחיפה מיום 9.5.01 בתיק בד"מ 11/01 תאריך הישיבה: י' בטבת התשס"ג (15.12.02) בשם המערערת: עו"ד מוטי לוי בשם המשיבה: עו"ד אורי כרמל פסק-דין המערערת הורשעה בבית הדין למשמעת של עובדי המדינה, על-פי הודאתה בעובדות, בהפרתם של סעיפים 17(2) ו-17(3) לחוק שירות המדינה (משמעת), התשכ"ג-1963, כפי שהוחל על עובדי הוראה. המערערת, מורה למוסיקה בעלת נסיון של 26 שנים, הועסקה על ידי משרד החינוך בבית הספר "אלדהראת" שבכפר ערערה. לפי העובדות בהן הודתה, סירבה המערערת למלא אחר הוראת הרשויות המוסמכות במשרד החינוך, לרבות הכרעת ועדת פריטטית שכונסה בעניינה, שקבעו כי עליה לעבור וללמד מוסיקה בבית ספר אחר בכפר ברטעה, הנמצא כ-8 ק"מ ממקום מגוריה. עקב סירובה זה, נותרה המערערת כמורה רק בבית ספר אחד, ומאז שנת 1999 היא מועסקת שם במשרה חלקית בת 14 שעות שבועיות. כתוצאה מכך, משכורתה הצטמצמה באופן משמעותי ומצבה הכלכלי בכי רע. בא-כוח המערערת טוען כיום בשמה, כי היו למרשתו נימוקים מוצדקים לסירובה לעבור לבית הספר המרוחק, וכי החלטת הועדה הפריטטית בעניינה היתה מוטעית; בענין זה אף מתקיים הליך שהגישה המערערת בבית הדין לעבודה. בדיון שהתקיים לפניי, ביקש בא-כוח המערערת לבטל את הרשעתה המשמעתית של מרשתו, ולאפשר לה לחזור בה מההודאה ולהעלות את טענותיה לענין סירובה לקבל את החלטת הממונים עליה בפני בית הדין למשמעת. שקלתי את טענות המערערת ולא מצאתי כי יש בהן עילה להתערב בהחלטתו של בית הדין למשמעת. כעולה מפסק דינו של בית הדין למשמעת וממכלול הנתונים שהיו בפניו, הסכסוך בין המערערת למנהל בית הספר, שהיה ממונה עליה, נמשך שנים רבות. ההחלטה להעבירה לבית ספר אחר נתקבלה לאחר תקופה ממושכת של יחסי עבודה מעורערים. בית הדין למשמעת לא ראה לבחון את הרקע לקבלת ההחלטה במסגרת הדיון המשמעתי שהתברר לפניו, ואכן מסגרת הדיון שלפניו לא הצריכה הרחבת הבירור. בצדק סבר בית הדין כי החלטת ההעברה חייבה את המערערת כל עוד לא נתבררו טענותיה בפני פורום מתאים בהנהלת משרד החינוך, או בערכאות המוסמכות. הרשעתה של המערערת מבוססת על כך שבמצב שנוצר, לא היתה המערערת רשאית לעשות דין לעצמה ולהימנע מלכבד את ההחלטה של הממונים עליה, החלטה אשר על פניה ניתנה כדין. בנסיבות הענין איני רואה אפוא מקום להתערב בפסק הדין המרשיע ולאפשר למערערת, שהיתה מיוצגת בבית הדין למשמעת, לחזור בה מההודייה בעובדות כדי לקיים את ההליך מחדש. אמצעי המשמעת שהושת על המערערת הוא נזיפה חמורה; בנסיבות עניינה, נראה לי כי ניתן היה להסתפק בעונש של נזיפה, כדי להעביר לה ולעובדים אחרים את המסר של החובה לציית להוראות הממונים. ולפיכך אני רואה להקל עמה בהעמדת אמצעי המשמעת על נזיפה בלבד. עם זאת, מצטרפת אני להמלצתו של בית הדין בשולי פסק דינו, לפיה מן הראוי שעניינה של המערערת שהיא אשה קשת יום, אשר הועסקה שנים רבות במערכת החינוך, יישקל מחדש על ידי מנכ"לית משרד החינוך, וכי לא יינקט כל צעד משמעתי נוסף נגדה עד שעניינה יבורר בערכאות המוסמכות. הערעור על ההרשעה נדחה והערעור על אמצעי המשמעתי מתקבל במובן זה שעונשה של המערערת יועמד על נזיפה בלבד. ניתן היום, י' בטבת התשס"ג (15.12.2002). ש ו פ ט ת _________________ העותק כפוף לשינויי עריכה וניסוח. 01043480_N10.doc/צש מרכז מידע, טל' 02-6750444 ; אתר אינטרנט, www.court.gov.il