כל כרטיס מציג בקצרה את עיקרי פסק הדין. הנה דוגמה מהפסיקה הראשונה בעמוד — ריחוף/לחיצה על תווית הסבר מדגיש את האזור המתאים בכרטיס.
בג"ץ 262/04
ד"ר אורן לם נ. רונית תירוש , מנכ"ל משרד החינוך התרבות והספור
עתירה נגד משרד החינוך בנוגע להסדרת תחום אבחון לקויות למידה.
מתן תוקף של פסק דין להסכמת הצדדים
?
תאריך פרסום
27/12/2015 — תאריך פרסום פסק הדין על ידי בית המשפט.
סוג התיק
בג"ץ — עתירה לבית משפט גבוה לצדק.
מספר התיק
262/04 — פורמט ישן: מספר סידורי / שנה.
נושא/קטגוריה
חינוך — לחיצה על התווית מציגה את כל פסקי הדין באותה קטגוריה.
שם התיק (הצדדים)
שם התיק כולל את שמות הצדדים. הקיצור "נ׳" שביניהם = "נגד".
תמצית הטענה / עתירה / ערעור
עתירה נגד משרד החינוך בנוגע להסדרת תחום אבחון לקויות למידה.
החלטת בית המשפט
מתן תוקף של פסק דין להסכמת הצדדים — בית המשפט נתן תוקף משפטי להסכמה שהושגה בין הצדדים.
הסבר זה לא ייפתח אוטומטית בביקורים הבאים. תמיד אפשר לפתוח אותו שוב מהפס בראש הרשימה.
סוגי החלטות אפשריים
התקבל במלואו
בית המשפט קיבל את ההליך לטובת הצד הפותח (התובע/העותר/המערער).
התקבל חלקית
חלק מהסעדים שהתבקש התקבל וחלק נדחה.
נדחה
בית המשפט דחה את ההליך לטובת הצד שכנגד (הנתבע/המשיב).
נדחה על הסף
ההליך נדחה ללא דיון לגופו, מסיבה פרוצדורלית (למשל חוסר סמכות או איחור).
נמחק / חזרה
המבקש חזר בו מההליך, או שההליך נמחק טכנית מהתיק.
הסכם פשרה
הצדדים הגיעו ביניהם להסכמה והוסכם על פתרון.
תוקף לפסק דין מוסכם
בית המשפט נתן תוקף משפטי להסכמה שהושגה בין הצדדים.
נמחק (התייתרות)
ההכרעה התייתרה — אין עוד צורך בהכרעה שיפוטית.
הוחזר לערכאה הקודמת
בית המשפט החזיר את התיק לדיון נוסף בערכאה שמתחתיו.
החלטת ביניים
החלטה דיונית במהלך ההליך — אינה הכרעה סופית בתיק.
אחר
תוצאה שאינה משתייכת לאחת מהקטגוריות המקובלות.
בג"ץ 262/04
ד"ר אורן לם נ. רונית תירוש , מנכ"ל משרד החינוך התרבות והספור
עתירה נגד משרד החינוך בנוגע להסדרת תחום אבחון לקויות למידה.
מתן תוקף של פסק דין להסכמת הצדדים
?
סיכום פסק הדין
העותרים הגישו עתירה נגד משרד החינוך וראשיו בנוגע להסדרת תחום אבחון לקויות למידה. לאחר הליכים משפטיים ממושכים, הגיעו הצדדים להסדר ביניים מוסכם. בית המשפט העליון נתן תוקף של פסק דין להסדר זה וביטל את הדיון שהיה קבוע בתיק.
ניתוח פסק הדין
תובעים
- ד"ר אורן לם
- ג"ל גשרים ללמידה - עמותת מאבחני לקויות למידה
- חולדה לוי
נתבעים
- רונית תירוש, מנכ"ל משרד החינוך התרבות והספורט
- לימור לבנת, שרת החינוך התרבות והספורט
- משרד החינוך, התרבות והספורט
שלב ההליך
עתירה
סכום הוצאות משפט
0
שאלות על פסק הדין
איך להשתמש ב-NotebookLM
NotebookLM הוא כלי AI של Google שמאפשר לשוחח ישירות עם מסמכים ולקבל תשובות מבוססות על תוכנם.
אם נפתח מסך התחברות, התחברו קודם לחשבון Google.
- לחצו על + Create new בפינה הימנית העליונה.
- בפאנל Sources, לחצו על + Add sources
- בחרו 🔗 Websites
- הדביקו את הקישור שהועתק ולחצו Insert
- אחרי שהמקור נטען, כתבו את שאלתכם בצ'אט.
קבצי פסק הדין המקוריים
פסק-דין בתיק בג"ץ 262/04
בבית המשפט העליון
בג"ץ 262/04
לפני:
העותרים:
כבוד השופט ס' ג'ובראן
כבוד השופט א' שהם
כבוד השופטת ע' ברון
1. ד"ר אורן לם
2. ג"ל גשרים ללמידה - עמותת מאבחני לקויות למידה
3. חולדה לוי
נ ג ד
המשיבים:
1. רונית תירוש, מנכ"ל משרד החינוך התרבות והספורט
2.לימור לבנת, שרת החינוך התרבות והספורט
3. משרד החינוך, התרבות והספורט
בקשה מטעם הצדדים למתן תוקף של פסק דין להסכם; ובקשה לביטול הדיון הקבוע ליום 6.1.2016
בשם העותרים:
עו"ד אמיר כהן
בשם המשיבים:
עו"ד חני אופק
פסק-דין
1. לבקשת בעלי הדין, ניתן בזאת תוקף של פסק-דין להסדר הביניים המוסכם שהוגש ביום 23.12.2015.
2. הדיון הקבוע ליום 6.1.2016 מבוטל.
ניתן היום, ט"ו בטבת התשע"ו (27.12.2015).
ש ו פ ט
ש ו פ ט
ש ו פ ט ת
_________________________
העותק כפוף לשינויי עריכה וניסוח. 04002620_H49.doc שצ
מרכז מידע, טל' 077-2703333 ; אתר אינטרנט, www.court.gov.il